Chemistry 2 Extended Notes

HIGHER SECONDARY CERTIFICATE 2028 Science Group • English Version • Dhaka Education Board Chemistry Second Paper Subject Code 177 Complete Chapter Notes Full syllabus • Labelled diagrams • Board style questions Prepared by Md Ahbab Hamid Khan ahbab.dev September 6, 2026

HSC 2028 • Chemistry Second Paper • Code 177 1 Contents How the board marks this paper 4 1 Environmental Chemistry 5 1.1 Syllabus map . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.2 The atmosphere . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 1.3 The gas laws . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 1.4 The ozone layer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 1.5 The greenhouse effect and global warming . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.6 Acid rain . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 1.7 Water and its quality . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 1.8 Soil pollution and heavy metals . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.9 Worked creative questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 1.10 Common mistakes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 1.11 Board tips . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

HSC 2028 • Chemistry Second Paper • Code 177 2 2.19 Worked creative questions . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 2.20 Common mistakes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 2.21 Board tips . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 2.22 Cheat sheet for Chapter 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 3 Quantitative Chemistry 49 3.1 Syllabus map . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 3.2 The mole . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 3.3 Ways of showing concentration . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 3.4 Volumetric analysis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 3.5 Chemical equilibrium . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 3.6 Rate of reaction . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 3.7 Acids, bases and pH . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 3.8 Worked creative quest